Une cérémonie ancrée dans l’opération « Grand Ménage »
Organisée dans le cadre de l’opération « Grand Ménage », cette rencontre a permis de mettre en lumière les efforts conjugués des autorités, des acteurs politiques et des communautés de base. Konan Kouadio Richard a d’emblée exprimé sa gratitude au chef de l’État pour les réformes et actions menées en faveur de l’Éducation nationale, soulignant l’impact concret de ces mesures sur le terrain.
Il a également rendu un vibrant hommage aux autorités administratives présentes, en particulier au sous-préfet de Pakouabo, Sigbeu Gbadé Donatien, représenté par le sous-préfet de Tibeita, Adolphe Seyo, ainsi qu’au directeur de l’enseignement préscolaire et primaire de Pakouabo, Cissé Aboubacar. Leur engagement, leur rigueur et leur proximité avec les populations ont été salués comme des atouts majeurs pour la bonne marche du système éducatif local.
Reconnaissance aux donateurs et appel à l’implication des familles
Au-delà des discours officiels, Konan Kouadio Richard a tenu à remercier les donateurs dont les contributions ont permis d’offrir des kits scolaires et d’améliorer le cadre de vie du village. Ces gestes de solidarité, a-t-il noté, témoignent d’une prise de conscience collective sur l’importance d’un environnement propice à l’apprentissage.
S’adressant aux parents, il a insisté sur la nécessité d’un accompagnement quotidien : suivi des devoirs, hygiène, discipline et présence à l’école. « Les enfants sont le reflet de leurs parents et de toute la famille », a-t-il martelé, invitant chacun à faire de l’école une priorité absolue.
Une année placée sous le signe de la réussite
Avant de clore son intervention, le président du mouvement « Yaticien » a formulé le vœu d’une année scolaire apaisée et fructueuse. Il a exhorté les élèves à « emprunter le chemin de l’école, de la réussite et de l’éducation », rappelant que chaque journée passée en classe est un pas de plus vers un avenir meilleur.
À Diacohou Nord, la rentrée 2026-2027 ne se résume pas à une simple reprise des cours. C’est un pacte renouvelé entre l’école, la famille et la communauté, où chaque acteur a un rôle décisif à jouer pour transformer l’éducation en levier de développement local.
François M’BRA II
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